Τελευταία ενημέρωση σχετικά με το θέμα απόρριψης μαθητών με δυσλεξία κ.λ.π. από εισαγωγή στις στρατιωτικές σχολές.

 Μετά από επικοινωνία που είχαμε με δικηγόρο και με τον συνήγορο του πολίτη και μετά από την απάντηση του Υπουργείου Εθν. Άμυνας που έχουμε αναρτήσει, επισημαίνουμε τα παρακάτω σε όσους ενδιαφέρονται να δηλώσουν στρατιωτικές σχολές στις φετινές πανελλήνιες:
 -     Για να κινηθεί η διαδικασία προσβολής της προκήρυξης με βάση τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις διακρίσεις σε βάρος ατόμων με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, θα πρέπει η οποιαδήποτε προσφυγή να γίνει από άμεσα θιγόμενα άτομα και αφού έχει τεκμηριωθεί η απόρριψη.
-     Αυτό σημαίνει ότι εμείς σαν σύλλογος μπορούμε να υποστηρίξουμε την οποιαδήποτε κίνηση αλλά δεν μπορούμε να προσφύγουμε εμείς. Θα πρέπει λοιπόν οι μαθητές που ενδιαφέρονται
1.    να κάνουν κανονικά αίτηση,
2.   να τους απαντήσουν εγγράφως ή και προφορικώς ότι απορρίπτονται της περαιτέρω διαδικασίας
3.   να προσφύγουν ατομικά αλλά μαζικά, με την βοήθεια δικηγόρου και με την υποστήριξη του συνηγόρου του πολίτη στα αρμόδια διοικητικά δικαστήρια. Όσο περισσότεροι γονείς μαζευτούν, τόσο θα επιμεριστεί το όποιο κόστος της προσφυγής. Η σχετική προσφυγή μπορεί να κοστίσει περίπου 2500 ευρώ, καθαρά για δικαστικές δαπάνες.
4.   Στην συνέχεια και ανάλογα με την έκβαση της υπόθεσης μπορεί να χρειαστεί μέχρι και προσφυγή στο συμβούλιο της επικρατείας.

Η διαδικασία είναι αυτή.

 ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ
Η εστίαση μπορεί να γίνει και έχει βάση, στο ότι η αλλαγή του προεδρικού διατάγματος(που δίνει Ι3,4,5 σε στρατεύσιμους και υποψήφιους σπουδαστές ανάλογα το βαθμό μαθησιακής δυσκολίας), δεν προέκυψε βάσει κάποιων νεώτερων εξελίξεων σε επιστημονικό ή διαγνωστικό επίπεδο οι οποίες κρίνουν τα άτομα με δυσλεξία κ.λ.π. ως ανίκανα  για να προσαρμοστούν σε στρατιωτικό περιβάλλον και να φέρουν οπλισμό.

 Ακόμη,θίγονται ανθρώπινα δικαιώματα λόγω του ότι δεν τους δίνεται καν η ευκαιρία να αποδείξουν ότι μπορούν, συμμετέχοντας στην διαδικασία επιλογής, παρόλο που αυτή δεν είναι φιλικά προσκείμενη σε άτομα με δυσλεξία.

Συμπληρωματικά,δεν φαίνεται να έχουν καταλάβει οι αρμόδιοι περί τίνος πρόκειται. Ποιες είναι οι συγκεκριμένες δυσκολίες που εμποδίζουν έναν δυσλεκτικό και τον καθιστούν σωματικά ικανό αλλά κατώτερης κατηγορίας, χωρίς αυτό να μπορούν να το αξιολογήσουν.
 Η απάντηση του υπουργείου στην οποία αναφέρεται ότι «εφόσον η μαθησιακή δυσκολία έχει αποκατασταθεί» δείχνει ότι δεν έχουν καταλάβει ότι η δυσλεξία είναι μια νευροβιολογική διαφοροποίηση η οποία δεν αποκαθίσταται (μια και δεν είναι κάτι λάθος) αλλά απλά διαχειρίζονται οι δυσκολίες που προκύπτουν δια βίου.

 Μετά από όλα αυτά που αναφέραμε παραπάνω και επισημαίνοντας ότι κάθε χρόνο και κάτι νέο προκύπτει, ατυχώς την περίοδο των πανελληνίων, που δυσχεραίνει την θέση ατόμων με δυσλεξία και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και την ομαλή και ισότιμη πρόσβαση στην μάθηση και στην κοινωνία, παρακαλούμε όσους ενδιαφέρονται να επικοινωνήσουν μαζί μας (milionilia@yahoo.gr ή και τηλεφωνικά) για να μπορέσουμε να προβούμε στις ανάλογες ενέργειες.